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| INTERLOCUÇÕES ENTRE OS ESTUDOS DA ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E DA ARQUIVÍSTICA PARA A DEFINIÇÃO DE PONTOS DE ACESSO AOS DOCUMENTOS DA COMISSÃO DA VERDADE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE | 5 |
| A DISCIPLINA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA NO CURRÍCULO FORMATIVO DO BIBLIOTECÁRIO: PROPOSIÇÕES COMO AÇÃO INOVADORA EM TEMPOS DE PANDEMIA | 5 |
| Representação da informação em repositórios de objetos digitais de aprendizagem | 4 |
| MAPEAMENTO DOS TIPOS DE AVALIAÇÃO DE TESAUROS | 3 |
| Arquitetura da informação em sistemas educacionais: contribuições da avaliação da propriedade de visualização de dados | 3 |
| O DESEMPENHO ACADÊMICO DE PESQUISADORES INTERNACIONAIS E BRASILEIROS: UM ESTUDO SOBRE AS PUBLICAÇÕES COM COAUTORIA INTERNACIONAL DA BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO | 3 |
| A interdisciplinaridade conceitual de contexto na perspectiva da representação do conhecimento | 2 |
| ARQUIVO, BIBLIOTECA E MUSEU COMO ESPAÇOS DE CULTURA E PRESERVAÇÃO: uma experiência docente | 2 |