AÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM DISCIPLINAS DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DO GRUPO DE PESQUISA RECRI/UFMG
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Date
2017-11-23
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Tendências Atuais e Perspetivas Futuras em Organização do Conhecimento: atas do III Congresso ISKO Espanha e Portugal - XIII Congresso ISKO Espanha
Abstract
O presente artigo apresenta os resultados alcançados pelo Grupo de Pesquisa em Representação
de Conhecimento e Recuperação da Informação (RECRI) da Escola de Ciência da Informação (ECI) da
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), referentes a um projeto que contou com o suporte de dois
alunos, um de mestrado e um de doutorado, oriundos de programas de pós-graduação da ECI. Teve como
objetivo a reformulação da apresentação dos conteúdos e a produção de material didático para o ensino de
disciplinas de Organização e Tratamento da Informação e do Conhecimento, oferecidas aos alunos de
graduação do curso de Biblioteconomia da ECI/UFMG. Mais especificamente, este artigo descreve o
trabalho inicial da remodelagem dos conteúdos de duas disciplinas: Sistemas de Classificação - CDU e
Sistemas de Classificação - CDD. Este trabalho evidenciou a necessidade e importância do desenvolvimento
de projetos pedagógicos teóricos que possam refletir e criar inovação nas práticas de ensino-aprendizagem.
Description
Keywords
Formação Docente, Produção de Material Didático, Redesenho Educacional. Organização da Informação e do Conhecimento.