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    A análise facetada na modelagem conceitual de sistemas de hipertexto: uma revisão de literatura
    (Perspectivas em Ciência da Informação, 2002-08-06) Lima, Gercina Ângela Borém de.
    A partir da Teoria da Classificação Facetada, busca resgatar um embasamento para a organização conceitual em sistemas de hipertexto. São apresentados os princípios dessa teoria e revistos trabalhos de autores da área da Ciência da Informação que descrevem seus estudos teóricos ou suas experiências.
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    Mapa Conceitual como ferramenta para organização do conhecimento em sistema de hipertextos e seus aspectos cognitivos
    (Perspectivas em Ciência da Informação, 2004-10-01) Lima, Gercina Ângela Borém.
    Apresenta a teoria do mapa conceitual, desenvolvida por NOVAK (1984) a partir da Teoria da aprendizagem (AUSUBEL, 1963; AUSUBEL, 1968; AUSUBEL, NOVAK e HANESIAN, 1978), suas perspectivas de utilização enquanto técnica de organização do conhecimento, a qual é baseada no conhecimento prévio arquivado na memória e que permite a formação de redes semânticas em uma área do conhecimento e a representação gráfica hipertextual deste conhecimento.
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    Modelo hipertextual - MHTX: um modelo para organização hipertextual de documentos
    (DataGramaZero - Revista de Ciência da Informação, 2007-08) Lima, Gercina Angela Borém Oliveira.
    Pesquisa aplicada sobre a construção e implementação de um protótipo semanticamente estruturado para auxiliar a organização e representação do conhecimento humano em hipertextos, com base em quatro referenciais: a Teoria da Análise Facetada (TAF), a Teoria dos Mapas Conceituais, a estrutura semântica de links hipertextuais e as normas técnicas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). O protótipo, denominado Modelo Hipertextual para Organização de Documentos (MHTX), é formado por uma estrutura semântica denominada Mapa Conceitual (MC) e um Sumário Expandido (SE), este último consistindo de um instrumento formado a partir do sumário de uma tese de doutorado selecionada, ao qual se agregaram pontos de acesso. Posteriormente, espera-se que este protótipo seja utilizado para implementar a BTDECI – UFMG (Biblioteca de Teses e Dissertações do Programa de Pós-Graduação da Escola de Ciência da Informação da UFMG).